一、总体思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，按照新时代党的建设总要求和党的组织路线，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚力“党建引领争先行建新功”，围绕抓好党建主责主业、强化支部政治功能、提升思想政治工作质量、促进学院事业发展、抓好支部班子建设等建设任务，按照“七个有力”标准，“创优体制机制，确保支部班子好；创新理念方法、确保制度落实好；创设环境氛围，确保政治生活好；创建平台载体，确保思想教育好；创立品牌特色，确保发挥作用好”的“五创五好”的思路，着力把党支部书记工作室建设成为新时代党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，为培养高素质人才提供坚强组织保证。

二、建设目标

对照《“双带头人”教师党支部书记工作室建设标准》，围绕“组织领导、支部工作、支部书记、成果基础、保障措施”等“三级指标”完善建设方案，强化教育培养，深化改革创新，创立典型示范，探索形成“双带头人”教师党支部书记培育工作体制机制，推广运用优秀支部书记工作方法，引领带动学校党建和思想政治工作质量提升，最终形成一套工作室建设方案、一个“双带头人”党支部书记教育培养体系、一个“双带头人”工作室宣传和教育平台、一批创新组织生活的实践案例、一套党建工作和教学科研双融合双创新的运行机制、一批作用发挥的典型做法和经验。

三、建设内容

1.深学笃行，推进学习教育常态化制度化

把政治建设作为党支部的根本性建设，深化“四史”教育，积极开展“党员领导领学带学督学活动”，规范落实“三会一课”制度，创新开展支部主题党日活动。

2.树立先锋意识，引导党员亮出身份作表率

实施大学生党员素质工程、教师党员先锋工程，引导教师党员在日常教学科研生活中亮身份、立标尺、树形象，努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率。对党员发展、党员培训、党籍管理、党员关怀帮扶等工作做到高标准、严要求、管到位。

3.实施“七个一”工程，筑牢党员遵规守纪思想防线

开展“七个一”工程，即每年组织开展1场职业道德和学术道德的讲座、1节劳动教育专题党课、1次批评与自我批评组织生活会、1次对党员的民主评议会，1次支部工作报告会，为每位教师党员过1次“政治生日”，赠送1个生日贺卡。落实谈心谈话制度，及时掌握党员思想动态，落实“清廉学校”建设各项任务，加强意识形态领域和安全稳定工作，加强警示教育，筑牢思想防线。

4.创新人才培养模式，探索“产教融合”育人新模式

立足“立德树人”根本任务，以“立德树人”实践教育作为落脚点，抓实吉利汽车产业学院建设，探索育人新模式，提高人才培养质量。

5.加强宣传阵地建设，营造“争先行建新功”的良好氛围

建立党支部会议“第一议题”学习制度，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和省委重大决策部署、重要会议和文件精神作为支部会议“第一议题”。开辟专栏，定期推送学习资料和相关文章。利用工作室宣传和教育平台，加大典型人物、事迹、经验的宣传，形成“争先行建新功”的良好氛围。

6.推进“课程思政”改革，培育践行社会主义核心价值观

开展“课程思政”改革，深入挖掘蕴含思政教育资源，将思政教育浸润融入育人各环节，实现价值塑造、技能培养和知识传授三位一体的教学目标，增强思想引领和价值观塑造的实效性。

四、目标计划

通过“双带头人”工作室的培育，制度机制更加健全落实、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效。积极探索新形势下加强基层党建工作的新方法、新思路。党员充分发挥先锋模范作用，带头迎难而上。引领广大师生“争先行建新功”，积极宣传师生典型人物事迹，充分发挥示范带动作用。支部内涵建设成效明显，“三育人”体系架构凸显成效，支部基层建设与服务教书育人、服务教学科研、服务地方社会经济建设结合度更加紧密。党支部的凝聚力、战斗力进一步增强。具体成果：

五、预期成果

1.2023年度代表性成果：

（1）形成一套行之有效的建设方案；

（2）建成一个“双带头人”工作室宣传和教育平台；

（3）成功申报教育部就业育人项目2项；

（4）成功申报学校师德师风标兵1人；

（5）形成一套规范支部组织运行机制。

2.2024年度代表性成果：

（1）开展课程思政改革，成功申报学校课程思政典型案例2篇；

（2）申报党建课题1项，公开发表党建研究论文2篇；

（3）打造1-2个党建工作品牌；

（4）形成一套党建工作和教学科研双融合双创新的运行机制；

（5）形成一个“双带头人”党支部书记教育培养体系。

（6）形成一批作用发挥的典型做法和经验。